为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（—）》和《教育部关于印发中小学德育工作指南的通知》精神，落实立德树人根本任务，提高班主任专业能力和教育智慧，发挥优秀班主任的示范引领作用，培养和造就一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍，昆明市教育局于年11月19日~22日在昆明市教育电视台大演播厅进行了第二届中小学班主任基本功竞赛市级决赛。11月20日，我校廖丽老师代表西山区参加初中组班主任基本功的决赛。
市级决赛分为班级管理论文评选、主题班队会方案设计和现场评比三个部分。班级管理论文评选（权重20%）、主题班队会方案设计（权重20%）两部分参赛选手按照要求在现场评比之前已经递交参赛评分。现场评比（权重60%）综合考察班主任的教育思想、专业能力和工作艺术，考察班主任的表达、管理、处理突发事件的能力，充分展示班主任的综合职业素质。主要包括我的班主任工作故事演讲和班级管理模拟情景问答。
廖丽老师班主任工作故事演讲的题目是《用爱浇灌用心引导》，整个班主任工作故事真人真事，真情实感，娓娓道来，引人深思。廖丽老师抑扬顿挫、声情并茂的演讲获得现场评委的一致好评和观众热烈的掌声。在模拟情景问答环节，廖丽老师针对问题，结合自身的工作实际，认真思考，冷静作答，逻辑分明，条理清晰，切中要点，充分体现了一名优秀班主任的应变能力和管理智慧。现场评比部分廖丽老师表现突出，获得所有参赛选手的第二名的好成绩。最终，结合比赛的三个部分的总成绩，廖丽老师获得昆明市第二届中小学班主任基本功竞赛市级决赛初中组二等奖。
教育是一项事业，教育需要智慧。习近平总书记在全国教育大会上说：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”为此，我们做老师、做班主任的老师就应当“爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。”
廖丽老师参加昆明市第二届中小学班
主任基本功竞赛市级决赛现场评比
——我的班主任工作故事演讲文稿
用爱浇灌用心引导
昆一中西山学校廖丽
教育是心心相印的活动，唯有从心里发出来的，才能打到心的深处。十年的班主任工作经历，我最大的收获就是明白:教育的真谛就是爱。用爱浇灌，用心引导，与学生同成长是老师最幸福的事！
那是我工作的第三年，当时在另外一个学校，学校安排我接手初二（一）班，该班学生个性鲜明,调皮捣蛋，已经气走了三个老师:学生会在老师上课时向老师偷偷扔粉笔头；或是在门上放一盆水，老师进班时被淋得全身湿透；或是在上课时集体睡觉，不交作业……我担忧极了，这样的班级怎样教？
在忐忑不安中，我走进了教室，微笑着做了自我介绍，要求全班给我写一封信，可以写自我介绍、班级小秘密、自己的困惑等。课后，我针对孩子们信中提出的问题改革班级措施、制定新班规。平静度过两周后，班内爆发一件事让我明白：光有班规班纪是远远不够的，班级需要更多的是老师的爱。
那天，我如往常一样去上课，全班学生——睡觉的、发呆的、看课外书的、讲话的……放眼望去，竟没有一人在听我的课。那一刻我无比的慌乱和委屈，我的担心还是来了，我该怎么办？就在我手足无措之时，脑海中闪过一句话：“爱自己的孩子是人，爱别人家的孩子是神。爱应该有极大地包容心和耐心。”于是我强忍泪水，轻轻地说：“我想今天你们是累了，这节课就上自习吧！”说完，我就静静地站在窗边，开始思考此事我应该怎样去处理。教室里瞬间安静极了！
下课回到办公室后，我一直在想：学生为什么会这样？期间，班上有学生来到办公室门口，悄悄地看着我......我一直记得我那时的的心情——焦急和担忧！为了平复心情和寻找方法，我上网搜索了许多带班理论学习，又请教了老教师我该怎么做。但直到下午放学，我都没有任何思绪。
此时，班长来到我的面前，“老师，我想和您谈谈。”班长说，“今天我们来看您好几次，发现您都是静静地思考，谢谢您没告我们的状！想当初我们这样做的时候，早就被告学生处和请家长了，老师都会狠狠地惩罚我们，但我们还是会调皮、捣乱......因为我们认为老师不爱我们班！”班长说完后就走了，留给我的是深深地思考：这个班为什么会这样？原来是老师没有用心对待孩子们，仅仅只是在履行自己的职责，缺少爱呀！
学生需要老师真心去关心、爱护他们，理解他们的思想、心理，尊重他们的人格，才能与学生建立平等、信任、和谐、融洽的情感氛围。所以，我要用心去对待我的学生。茅塞顿开，我开了一节主题班会《老师的爱》，让学生明白老师的爱是严格的、信任的、包容的、平等的。我又调整了带班思路，遇到学生犯错误时，我总是先问学生：“今天的事是怎样发生的？你能告诉我吗？”让学生敞开心扉和我谈话并用心引导他们。面对我轻言细语的谈话，学生都能较快地明白自己的错误，并接受老师的建议去改正错误。
用心去爱、真诚待学生使我尝到了用爱带班的甜头。班级学风有了很大改变，班上有情况学生会及时来与我反映，也不抵触老师的批评和教育。在教师节时，全班签名的一张贺卡上写着大大的几行字：“老师，我们爱您！是您教会了我们爱和学习！”短短的几行字，让我热泪盈眶。在以后的教学生涯中，我一直牢牢记得此事，因为它让我明白了教育中的爱是多么的伟大！用爱浇灌班级，用心引导学生，让学生在爱中成长，优秀，会是我一直坚持的教育理念！
图文：马千里廖丽
审稿：马千里
编辑：张广朋
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