年4月10日下午，昆明滇池中学吴芸校长及全体*治组教师一同，前往云师大附中呈贡校区参加两校联合集体教研活动。为推进高中思想*治教师的教学教研水平，推进课堂教学效率的进一步提高，提高教学质量，两校*治教研组各推选出一名青年教师参加本次同课异构公开课教研活动。通过同课异构教学研讨活动这个平台，老师们共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的方法，交流彼此的经验，提高课堂的效率。云师大附中呈贡校区副校长刘琦、呈贡区高中*治名师工作室李哲老师及她的团队成员、云南师范大学哲学与*法学院李秀妮老师带领的级思想*治教育硕士研究生们参与了本次教研活动。
两位青年老师执教的内容为高中必修4《唯物辩证法的发展观》的复习课内容。云师大附中呈贡校区文耀卿老师以“初识华为--走进华为”这样一条主线贯穿整堂课，用华为公司跟跑、并跑、领跑的不同过程阐释发展观的哲学问题，并多角度进行挖掘、拓展，设计思路新颖独特。引导学生梳理把握，尤其对学生在表达的不足做了准确的点评。昆明滇池中学刘磊老师首先带领学生复习梳理知识框架，并以三则新闻材料作为素材，精心设问，层层推进，从生态建设、人民生活、国家发展的角度全面分析问题，对课堂把握游刃有余，刘老师授课理性，睿智，注重必备知识的疏理和基本能力的提升，问题设计由浅入深，符合学生认知规律，其幽默风趣的讲解和点评得到了全场师生的认可。
两节课结束后，两位老师分别作了自评和互评，这利于对授课教师把握课标、把握考点，处理教材、选择教法、教学程序的设计诸方面进行透视；利于深入研修交流，分享老师独到有效的做法，亮出自己的观点，让不同见解摩擦，让不同思维碰撞，从而取长补短，促使老师们找出适合自己的教学方式方法，使课堂教学效果达到最优。
文老师分享心得体会
刘老师分享心得体会
云师大附中呈贡校区*治教研组组长张劲松老师、昆明滇池中学*治教研组组长时豫昆老师、呈贡区高中*治名师工作室李哲老师分别对两堂课作了精彩点评。张老师认为，两位教师准备充分，都注意对教材的整合使用，注重对学生核心素养的培养，凸显学科学科特色，用知识构思，有自己的教学策略，张老师还建议今后应该把“设问”作为一门学问来研究。
张老师作点评
时老师强调，两位老师对选材有精心准备，始终抓住“发展”二字，推理有逻辑，指导有深度，达成预设教学目标。他还提出几点希望：青年教师要有坚实的理论功底；发自内心的信仰；充满热情的教学情怀；胸怀天下，有法治思想。
时豫昆老师作点评
李哲老师评价两位青年教师的课设计精心、各具特色，不是简单地知识传授，而是创设问题情境，用材料构建知识，联动知识，引导学生主动探究，勤于思考，取得了良好的教学效果。
李哲老师作点评
通过这次教研活动，不仅让老师们看到不同的处理教材的方式，更主要的是给老师们提供了思考的空间和思索的机会。使老师们经历了比较、反思、研讨的过程，思维在交流中碰撞，一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有效地促进了教师的专业化成长。
认真听课的老师们
思想的盛宴总让人酣畅饱足，满满的收获让我们更期待下一次的交流，期待两所学校未来有更多精彩的教育、教研交流、合作活动，两校青年教师继续在*治教学教研领域中策马千里，扬帆远航。
两校校长为青年教师颁发证书
我校*治组教师合影
老同学合影
前来观摩学习的云师大的研究生们
图文提供：*治组
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