思*课教师要乐为、敢为、有为
思*课教师解决的是教育的根本性问题
培养什么样的人，为谁培养人，如何培养人，是教育的根本性问题。
习近平总书记指出：教育必须为人民服务、为中国共产*治国理*服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。
为此，加强学生思想*治工作，加强思想*治理论课建设，在学校教育教学中显得至关重要。
年昆明市“优秀思想*治理论课教师”
今年10月，昆明市教育体育局、市文明办联合开展了昆明市第一届“优秀思想*治理论课教师”评选推荐工作，经学校推荐、县级评选推荐、市级评审，我校思*课教师时豫昆被命名为年昆明市“优秀思想*治理论课教师”。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓。32年来，时豫昆老师牢记思*教师的使命，以坚定的信念感染学生，以言行一致的人格魅力引领学生，生动诠释了教育的本质，也收获了春华秋实的喜悦。
筑牢成长底色培育时代人才
——年昆明市优秀思*课教师时豫昆
△观看视频了解时豫昆老师
他说：要做到一切为了学生着想，才能做到立德树人
“作为教师来看，要在专业上要有深厚的理论功底，同时要
年，云南师范大学*治教育专业毕业的时豫昆老师，带着满腔热情，走上了三尺讲台。
时光荏苒、春来秋去，到今年时老师从事高中思想*治教育已经32个年头。
真懂、真信、真用，时老师的思*课具有真正的感染力
作为思*课教师，时豫昆老师做到了真懂、真信、真用。
他的思想*治课，不说空话、不片面灌输，而是利用学生身边的鲜活素材，使课堂教学富有吸引力和亲和力。
课前5分钟新闻播报、时事热点问题分析、社会实践等课程设计都得到了学生的认可和积极的参与。
多年来，时豫昆老师凭借着在教学环节设计、教学方法创新上下功夫，让思想*治课具有了真正的感染力。
高中是学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，时老师总是投入更多的时间和精力，时刻